人教版英语七年级下册（2025春，根据2022年版课标修订）

高分复习知识页

每个单元 12 条高密度例句，覆盖对话、阅读、写作、语法焦点、词块和常见改写。侧栏把复杂语法拆成可判断的规则。

Unit 1 · 动物朋友与动物保护

Animal Friends

单元问题：Why are animals important? · 语法：特殊疑问句、形容词描述、名词复数 · 本单元 12 条例句

必背例句与翻译 语法、时态、结构解析
Why do you like penguins so much? Because they are cute and smart.
你为什么这么喜欢企鹅？因为它们可爱又聪明。
  1. Why do/does ... like ...? 用来问原因。
  2. because 后接完整原因。
  3. cute、smart 是形容词，放在 be 动词后作表语。
Where are the wolves from? They are from North America.
这些狼来自哪里？它们来自北美。
  1. Where ... from? 询问来源。
  2. wolves 是 wolf 的复数。
  3. 主语复数用 are。
The baby elephant can pick up food with its trunk.
小象能用鼻子拿起食物。
  1. can 后接动词原形。
  2. with 表示使用工具或身体部位。
  3. its 修饰 trunk。
Don't buy things made of ivory, because elephants are in danger.
不要买象牙制品，因为大象处于危险之中。
  1. Don't + 动词原形是否定祈使句。
  2. made of ivory 说明材料。
  3. in danger 表示处于危险中。
Giraffes have long necks, but sharks are really scary.
长颈鹿有长脖子，但鲨鱼真的吓人。
  1. have 表示拥有。
  2. necks 用复数。
  3. really 放在形容词前加强语气。
Animals are part of our lives, so we should take care of them.
动物是我们生活的一部分，所以我们应该照顾它们。
  1. part of 表示……的一部分。
  2. should 后接动词原形。
  3. them 指代 animals。
What animals can swim fast but cannot fly? Penguins can.
什么动物游得快但不会飞？企鹅可以。
  1. can/cannot 后接动词原形。
  2. but 连接能力上的转折。
  3. animals 是复数，问句中用复数概念。
A guide told us that elephants help one another in the forest.
导游告诉我们，大象在森林里互相帮助。
  1. that 引导宾语从句。
  2. one another 表示互相。
  3. in the forest 是地点状语。
There are too many people cutting down trees near the animals' home.
动物家园附近有太多人在砍树。
  1. There are + 复数名词。
  2. too many 修饰可数复数 people。
  3. cutting down trees 作后置说明。
The post explains why people kill elephants for ivory.
这篇帖子解释了为什么人们为了象牙杀害大象。
  1. why 引导宾语从句。
  2. for ivory 表示目的。
  3. explain 后可接从句。
If we save forests, more wild animals will have a safe home.
如果我们保护森林，更多野生动物会有安全的家。
  1. if 引导条件状语从句。
  2. will + 动词原形表示结果。
  3. safe 是形容词修饰 home。
I do not like snakes at all, but I know they are part of nature.
我一点也不喜欢蛇，但我知道它们是自然的一部分。
  1. not ... at all 表示一点也不。
  2. but 后表达理性转折。
  3. they 指代 snakes。
Unit 2 · 规则、秩序与建议

No Rules, No Order

单元问题：Why do we need rules? · 语法：祈使句、can / must / have to 表规则 · 本单元 12 条例句

必背例句与翻译 语法、时态、结构解析
Don't arrive late for class. We must be on time.
上课不要迟到。我们必须准时。
  1. Don't + 动词原形构成否定祈使句。
  2. arrive late for class 表示上课迟到。
  3. must 表示必须。
We have to wear uniforms, but we can play after school.
我们必须穿校服，但放学后可以玩。
  1. have to 表示客观要求。
  2. can 表示许可或能力。
  3. wear uniforms 中 uniforms 常用复数。
Please turn off your mobile phone before the meeting.
开会前请关掉你的手机。
  1. Please + 动词原形是礼貌祈使句。
  2. turn off 是动副短语。
  3. before 后可接名词或句子。
If you are absent from school, tell your teacher first.
如果你缺课，先告诉老师。
  1. if 引导条件状语从句。
  2. be absent from 是固定搭配。
  3. 主句用祈使句表达建议。
We should speak quietly and respect one another in the library.
在图书馆我们应该轻声说话并互相尊重。
  1. should 表示建议。
  2. quietly 是副词，修饰 speak。
  3. one another 表示互相。
Rules help us build a better class spirit.
规则帮助我们建立更好的班级精神。
  1. help sb do sth 中 do 用原形。
  2. better 是比较级。
  3. build spirit 表示建立精神/氛围。
We must not jump the queue because it is impolite.
我们绝不能插队，因为那是不礼貌的。
  1. must not 表示禁止。
  2. jump the queue 是固定短语。
  3. impolite 是 polite 的反义词。
Can we bring snacks to school? No, we cannot.
我们可以把零食带到学校吗？不，不可以。
  1. Can we ...? 询问许可。
  2. 回答用 can/cannot。
  3. bring ... to ... 表示把……带到……。
You do not have to copy every rule, but you must understand it.
你不必抄每条规则，但必须理解它。
  1. do not have to 表示不必。
  2. must 表示必须。
  3. it 指代 rule。
Please lend me your notebook if I am absent from class.
如果我缺课，请把你的笔记借给我。
  1. lend sb sth 表示借给某人某物。
  2. if 引导条件。
  3. be absent from class 是固定搭配。
A good rule should help students focus on learning.
好规则应该帮助学生专注学习。
  1. should + 动词原形。
  2. help sb do sth。
  3. focus on 后接名词或 V-ing。
Turn off the lights before you leave the classroom.
离开教室前关灯。
  1. turn off 是动副短语。
  2. before 引导时间状语。
  3. leave 表示离开。

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